EXTRAÇÃO DE FEIÇÕES EM DADOS DE IMAGENS HIPERESPECTRAIS POR OTIMIZAÇÃO DA DISTÂNCIA DE BHATTACHARYYA EM UM CLASSIFICADOR ÁRVORE DE DECISÃO

In this paper we investigate a method for the classification of high-dimensional image data using a multi-stage classifier structured as a binary tree, and employing a reduced number of features at each node, in order to mitigate the Hughesphenomenon. The selected method for feature reduction is based on the optimization of Bhattacharyya distance at each individual node of the tree. As the Bhattacharyya distance is defined for a pair of classes, the binary tree approach allows the extraction of an optimal sub-set of features at each individual node. Experiments were performed using an AVIRIS image data set, varying the number of training samples and also the number of selected features at each node. The results have shown an improvement in the accuracy of the thematic image, as compared to more traditional methods for feature selection and extraction.Neste estudo é investigado um método para fins de classificação de dados imagem em alta dimensionalidade, por meio de um classificador em estágio múltiplo. Esse classificador, estruturado na forma de árvore binária, emprega um número reduzidode feições em cada nó visando reduzir os efeitos do fenômeno de Hughes. O método para redução de feições consiste na otimização da distância de Bhattacharyya em cada nó individual da árvore. O classificador hierárquico estruturado em árvore binária oferece as condições adequadas para implementação deste método, pois a distância de Bhattacharyya está definida para um par declasses, permitindo desta forma a extração de um subconjunto ótimo de feições em cada nó individual. Foram desenvolvidos experimentos empregando dados da imagem AVIRIS, envolvendo diferentes números de amostras de treinamento e de feições extraídas. Os resultados mostraram que sob certas condições a metodologia investigada apresenta resultados mais acurados do que aquelas mais comumente utilizadas para fins de redução na dimensionalidade dos dados

Estabilidade de Classificadores de Decisão em Árvore Binária para Dados Imagem em Alta Dimensão

This paper deals with the problem of classifying high-dimensional image data image data using a multiple stage classifier structured as a binary tree. The aim here consists in finding the optimal structure for the binary tree in the sense of achieving a stable accuracy. The advantage presented by a multiple stage classifier lies on the fact that only a sub-set of classes is considered at each stage, allowing a better selection of the features to be used at each node.  The binary tree is a particular case of a tree structured classifier, on which only two classes are considered at each node. This peculiarity makes possible the direct use of statistical distances for feature reduction (selection or extraction). In this study the criterion used for feature reduction at each node consists in optimizing the Bhattacharyya distance separating both classes in the node. The optimization of Bhattacharyya distance was based on the covariance matrices. Once the final set of features is obtained at each particular node, the classification is performed using the Gaussian Maximum Likelihood decision rule. Tests were performed using high-dimensional image data collected by the sensor system AVIRIS covering a test area. The criteria to evaluate the performance of the classifiers are: the final accuracy yielded by the classifier, its stability, and the required computer time.Neste trabalho é investigada uma abordagem para classificação de dados imagem em alta dimensão utilizando classificadores de decisão em árvore binária. O objetivo é selecionar uma estrutura binária que forneça a maior estabilidade possível em relação à acurácia média de classificação para dados imagem em alta dimensão. A utilização de um classificador hierárquico em estrutura binária, analisando pares de classes em múltiplas etapas ao invés do conjunto total de classes em uma única etapa, permite extrair variáveis mais adequadas para cada subconjunto particular de classes. Contudo, devido às múltiplas estruturas binárias que podem ser produzidas, a seleção de uma árvore binária que seja ótima no sentido de produzir resultados estáveis é uma tarefa complexa. Considerando somente duas classes em cada etapa do processo, é possível implementar a distância de Bhattacharyya para fins de estimação da separabilidade entre classes e também como critério para redução de dimensões. O critério de decisão utilizado no processo de classificação é o da Máxima Verossimilhança Gaussiana (MVG). Experimentos foram realizados utilizando dados imagem coletados pelo sensor AVIRIS, investigando o comportamento da acurácia da imagem temática produzida em função de diferentes valores para o limiar de classificação e para o número de variáveis utilizadas. A performance da metodologia proposta é avaliada segundo a complexidade da árvore de classificação, o tempo de processamento, a acurácia média final da imagem temática produzida e a estabilidade do classificador

BENEFÍCIOS DO MÉTODO CANGURU NO ATENDIMENTO DO RECÉM-NASCIDO PRÉ-TERMO

O contato pele a pele do recém-nascido com sua mãe, denominado Método Canguru (MC), criado na Colômbia no final da década de 1970, a cada ano tem se difundido por diversos países. Esse método merece grande apoio, pois gera benefícios no desenvolvimento dos recém-nascidos pré-termos. O método deve ser bastante estimulado, já que possui baixo custo e fácil aplicabilidade e proporciona melhorias nos sinais vitais, oxigenação tecidual, aumento da interação da criança com meio ambiente e com os familiares e humanização do atendimento neonatal. Objetivou-se, com este estudo, analisar e relatar os benefícios no desenvolvimento dos recém-nascidos pré-termos submetidos ao Método Canguru, e, para isso, realizou-se uma revisão de literatura na base de dados SciELO. O Método Canguru, criado em Bogotá em 1979, tinha como objetivos iniciais reduzir a falta de recursos hospitalares como incubadoras, promover alta precoce e reduzir os índices de infecções e mortalidade neonatal. Ao se perceberem os benefícios, o método começou a se difundir em diversos países, tanto em desenvolvidos quanto em subdesenvolvidos. No Brasil, o MC começou a ser empregado no inicio dos anos 1990, no Hospital Guilherme Álvaro, em Santos, SP, e no Instituto Materno-Infantil de Pernambuco (VENANCIO; ALMEIDA, 2004, p. 172-73). Para ampliar a utilização do MC e reduzir os danos do internamento neonatal, em todo território nacional, o Ministério da Saúde, em 1999, tornou-o Política Nacional de Saúde, no contexto da humanização da assistência neonatal (LAMY et al., 2005). Este método não é apenas uma posição na qual o recém-nascido é colocado, mas ocorre em três etapas, sendo elas na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), em Unidades Intermediárias (UI) e no Acompanhamento Ambulatorial. Esse método já mostrou benefícios em alguns parâmetros, como sinais vitais, frequência respiratória, frequência cardíaca, saturação de oxigênio, entre outros. Além disso, propicia ao neonato e aos familiares a oportunidade de uma melhor interação e aprendizado dos pais com a criança e uma estimulação positiva em todos os aspectos do desenvolvimento do neonato (OLMEDO et al., 2012). Apesar de apresentar tantas vantagens o MC apresenta problemas, como a capacidade técnica dos profissionais que auxiliam durante o método e os recursos necessários para sua realização. A participação dos familiares deve ocorrer da forma mais harmoniosa possível, tanto no ambiente hospitalar quanto no domiciliar, garantindo-os, assim, maior conforto, segurança e apoio por parte dos profissionais de saúde (ARIVABENE; TYRRELL, 2010, p. 130-136). O Método Canguru tem sido utilizado em diversos países do mundo, e os estudos realizados sobre o seu emprego demonstram grandes benefícios para os recém-nascidos pré-termos, tanto nos aspectos físicos, como a melhora na estabilização clínica, quanto por meio da geração de estímulos neurológicos à criança. Esse método, que visa aumentar a humanização no atendimento neonatal, desenvolvido em três etapas, favorece a formação de vínculo afetivo familiar e um desenvolvimento mais adequado dos recém-nascidos pré-termos.Palavras-chave: Método Canguru. Benefícios. Recém-nascido

RELAÇÃO DA CONTRACEPÇÃO ORAL E O RISCO DE TROMBOSE VENOSA PROFUNDA EM MULHERES NO PERÍODO REPRODUTIVO

Com o aumento da independência feminina e da autonomia em relação a seu corpo e ao planejamento familiar, o uso de contraceptivo oral cresceu desde sua origem. Estudos epidemiológicos indicam que o uso desses fármacos predispõe maior risco de desenvolvimento de trombose venosa profunda (TVP). Objetivou-se, com este estudo, correlacionar o uso de contraceptivos orais em mulheres em período reprodutivo e o risco de TVP. O presente trabalho é constituído de uma revisão bibliográfica realizada a partir de artigos publicados na base de dados da SciELO nos últimos cinco anos. A TVP caracteriza-se pela formação aguda de um trombo em veias profundas, geralmente dos membros inferiores, podendo levar à obstrução parcial ou total do lúmen venoso (BRANDÃO; SOBREIRA; ROLLO, 2013). Quando se analisa o risco de TVP em mulheres, observa-se um aumento em utilizadoras de contraceptivos orais combinados e de terapêutica hormonal para tratamento da menopausa (LOBO; ROMÃO, 2011). Os contraceptivos hormonais consistem na administração conjunta de estrogênio e progestogênio (BATAGLIÃO; MAMEDE, 2011); esses hormônios sexuais femininos têm efeito sobre o sistema cardiovascular, porque os vasos sanguíneos possuem receptores de estrogênio e progesterona em todas as suas camadas constituintes, com isso, ocorre um aumento da geração de trombina, que vai acarretar um estado de hipercoagulabilidade, uma das três alterações que podem levar à formação de um trombo (BRITO; NOBRE; VIEIRA, 2010). Estudos indicam que a utilização de progestagênios de segunda geração (levonorgestrel) apresenta menor risco para o desenvolvimento dessa patologia se comparada com a utilização de progestagênios de terceira geração (PADOVAN; FREITAS, 2014). Conclui-se que o uso de anticoncepcionais orais aumenta a probabilidade de ocorrer TVP, pois os hormônios contidos nesses fármacos agem no sistema cardiovascular. Assim, sua utilização inadequada, por exemplo, a automedicação, maximiza outros fatores de risco, como os fatores genéticos, sendo indispensável uma orientação e supervisão médica.Palavras-chave: Trombose venosa. Anticoncepcionais. Hormônios. Trombo

HISTÓRICO DO PROJETO RE_INVENTAR: DESENVOLVENDO HABILIDADES EM ENGENHARIA

A fim de despertar o interesse dos jovens nas áreas das engenharias a Universidade de Santa Cruz do Sul criou o projeto de extensão Re_Inventar: Desenvolvendo Habilidades em Engenharia. Iniciou-se no ano de 2013, com caráter voltado apenas a escolas privadas. No ano de 2015 propôs-se a ampliar o projeto, através de parcerias com escolas municipais, visando maior alcance do público, alunos do 9° ano do ensino fundamental e alunos do 1° e 2° ano do ensino médio. O projeto visa instigar nos alunos noções e habilidades de engenharia, através da montagem de kits alemães (maquetes funcionais), permitindo-os simular objetos do mundo real, podendo acoplar motores, lâmpadas e sensores e controla-los através de programação

Research: What Underpins the Teaching Action?

The purpose of this article is to analyze the main ideas and convergences in research used and debates among authors and experts who have dedicated themselves to teacher education, as well as to understand how they teach and learn before and after the approaches presented here. This article is divided into two parts: in the first, a synthesis of the main discussions about the ideas of teacher education in Brazil, and the world is presented. The second discusses the challenges and possibilities posed as results presented from the analysis of the teachers interviewed. It seems unquestionable that the changes in the structure of Brazilian education required a pedagogical project for the training and professionalization of teachers, in line with the intended changes in education. However, it is fundamental that the intervention raises the levels of consciousness, autonomy, and criticality of individuals, to follow them to a path of transformation, equipped with reflection, about their practices: the human praxis

Análise discriminante aplicada no estudo dos escores de classificação do concurso vestibular 2007 na UFSM

O objetivo deste artigo é avaliar o grau de discriminação entre três grupos de candidatos ao Concurso Vestibular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM): não selecionados, selecionados e classificados, dos cursos de Medicina, Direito e Música por meio da Análise Discriminante. O poder de discriminação entre os candidatos pode ser entendido como um índice, o qual é o valor da função discriminante calculado para cada candidato, baseado em suas notas de provas objetivas e redação. A partir dessas notas, foram obtidas duas funções discriminantes e três funções de classificação para os três grupos (não-selecionados, selecionados e classificados), e uma função discriminante e duas funções de classificação para dois grupos (selecionados e classificados). O valor da função de classificação determina a alocação do candidato em uma das três possíveis classes. Conclui-se que a Análise Discriminante possui grande capacidade de discriminação quando os grupos são compostos por amostras de proporções grandes e medianas em relação ao número de parâmetros estimados.

Desenvolvimento e Validação Preliminar de uma Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes

The purpose of this study was to develop a Multidimensional Life Satisfaction Scale for Adolescents (MLSSA). Participants were 425 adolescents (224 boys and 201 girls) with a mean age of 16,1 years (SD=1,2) attending schools in the city of Santa Maria/RS. Items selection occurred on basis of the results from principal components analysis, and the final form of the MLSSA included 52 items, distributed over 7 factors: Family, Self, Compared Self, School, Non-violence, Self-efficacy and Friendship. The seven components explained 54% of the total variance. The coefficients of internal consistency were satisfactory for each subscale, as well as for the total scale (α=0,93). Evidences of validity were also obtained through a correlational analysis with a measure of Self-esteem.  O objetivo deste estudo foi desenvolver uma Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes (ESMVA). Participaram 425 adolescentes (224 meninos e 201 meninas), com idade média de 16,1 anos (DP=1,2). Os itens foram selecionados por meio de procedimentos de análise de componentes principais, e a versão final da ESMVA contou com 52 itens, distribuídos em sete componentes: Família, Self, Escola, Self Comparado, Não-violência, Auto-eficácia e Amizade. O resultado mostrou uma estrutura que explicou 54% da variância. A análise da consistência interna, medida pelos valores de alfa de Cronbach, foram adequadas para cada uma das subescalas, assim como para a escala total (α = 0,93). Evidências de validade foram obtidas também por meio de correlações com uma medida de auto-estima